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很多朋友學(xué)習(xí)完光柵立體技術(shù)以后反映，學(xué)的當(dāng)時好像都明白了，也能做出效果來，可是回來開始真正做生意的時候就有問題了，不是景物變形，就是模糊不清，還有不斷生出來的新問題，多打幾次電話，教的人也不耐煩了，真是進退兩難，不知道該怎么辦了。最后不少朋友干脆放棄了了事。
這種情況只有一個原因：學(xué)習(xí)不徹底，一知半解，知其然，不知其所以然。
學(xué)一門手藝是為了開張做生意，手藝是用來賺錢的，學(xué)一個皮毛，不知其所以然，就想賺錢？生意不是這樣做的！
學(xué)習(xí)光柵立體技術(shù)有三個層面：一是操作；二是熟練；三是吃透原理、融會貫通。
很多朋友其實只學(xué)到操作層面，還沒有熟練，就以為自己學(xué)會了，更不用說原理了。這時候設(shè)計的立體畫往往是景物變形、前后脫節(jié)，看起來很丑，要不就是比較模糊，反復(fù)多次修改也不能滿意，可奇怪的是，有的時候還算可以，有時候根本過不了眼，經(jīng)常會摸不著頭腦。
一句話，“不知其所以然”。這要是業(yè)余愛好者，也沒所謂，慢慢摸索吧，可要是開張做生意，這“半桶水”的技術(shù)肯定是不行的。
愛立亞三維科技，自開展光柵立體技術(shù)培訓(xùn)以來，一貫都是特別注重原理的教學(xué)，“所以然”沒搞清楚，不會教做圖。懂了原理再做圖，就像拿著地圖逛街，哪里是哪里，心里跟明鏡一樣。
有些培訓(xùn)機構(gòu)，一上來就教怎么修圖、怎么畫圈、怎么合成，半天不用就“會”了，學(xué)員被引導(dǎo)到狹隘做圖里去了，并不知道自己對概況一無所知，沒多久就自認為學(xué)會了。這種狀況，就像主人開車帶著客人逛街一樣，看過了，也看懂了，可主人一離開就傻眼了，接下來所有的問題還得自己重新面對。
學(xué)習(xí)光柵立體技術(shù)的另一個重要的問題就是“熟練”。為什么人家一次成功，裱好光柵以后相當(dāng)漂亮，自己怎么做了5遍還是不滿意，原因就是不熟。
要想快一點熟練起來，唯一的方法就是由淺入深、循序漸進地練習(xí)，不做練習(xí)或隨便找什么圖練習(xí)一下，都不能達到目的。
進入做圖教學(xué)間斷后，愛立亞三維科技為每位學(xué)員準備了100幅練習(xí)圖片，這些練習(xí)圖片都是用心挑選、用心設(shè)計的，都是有用意、有目的，都是遵循由淺入深、循序漸進的原則排列的，學(xué)員做完以后自然而然地就熟練了。
至于單純的做圖操作問題，那就簡單了，老師帶一兩遍，任何人都能掌握，就不多說了。
愛立亞三維技術(shù)培訓(xùn)，知其然，知其所以然。
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